为贯彻落实党中央国务院和省委省政府关于“双减”工作的决策部署，四平市委、市政府把“双减”作为“一号工程”，纳入市委教育工作领导小组重点工作任务，作为践行“以人民为中心”发展理念、解决群众急难愁盼问题的重要抓手，坚持校外治理与校内提质联动，制度建设和监督检查并进，切实推动“双减”政策落地见效。

　　自“双减”工作开展以来，四平市教育局有效发挥作业在增强学生综合能力和改进教学方法中的积极作用，尊重教学规律，遵循学习规律，强化作业管理、严控作业总量、提高作业质量，全面减轻学生过重作业负担。

　　强化系统设计，健全作业管理机制。制定下发《四平市义务教育阶段关于加强作业管理实施办法（试行）》，指导各学校根据实际情况，制定完善作业管理办法，建立作业校内公示制度，加强年级组学科组作业统筹，明确专人对作业总量进行审核监督，有效控制作业量和时长。

　　重视配套治理，提升作业完成效率。目前，四平市已落实了“作业十条”要求的作业时长与总量，保证小学生的作业能够在课后服务时间内完成，初中生能够在校内完成大部分书面作业，并对周末、寒暑假、法定节假日的书面作业时间总量进行控制。各地、各校通过电话家访、作业展评活动等多种形式，提高作业设计质量，加强作业完成指导。

　　突出创新做法，推动作业质量提升。四平市各中小学校积极创新探索，作业管理各具特色，得到广泛关注和好评。四平市中央东路小学实行“必做作业”和“选做作业”；四平市第一实验小学将当天教学中的重点、难点、易错点整理成“特色小卷”，作为课后作业；双辽市第三小学推行“自助餐”作业，让学生自主选择体验式作业。各学校规范作业设计、丰富作业类型、创新作业设置，以作业内涵提升促进作业提质增效。

　　四平市教育局将继续探索健全科学有效的作业统筹管理机制，强化作业与课堂教学的衔接配合，指导各学校精准把握作业育人功能，引导家长切实履行家庭教育职责，凝聚家校育人合力，促进学生全面发展、健康成长。