师生利益无小事,一枝一叶总关情。吉林建筑科技学院按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要环节和落脚点,多措并举为师生员工解难事、办实事、添好事,不断增强师生员工获得感幸福感。
深化思想认识,着力在树起鲜明导向上下功夫
吉林建筑科技学院党委深入贯彻落实习近平总书记关于以人民为中心重要论述和党中央关于开展党史学习教育的重大决策部署,把“我为群众办实事”实践活动与践行初心使命结合起来,与提升办学育人水平结合起来,下大力气解决事关师生切身利益的现实问题和制约办学育人水平的瓶颈问题。通过召开专题任务部署会、项目推进会等方式,不断深化思想认识、强化组织领导、营造浓厚氛围。在开展党史学习教育中注重加强教育引导,动员全体党员立足本职岗位,深入师生群众、深入教学实践一线、深入工作服务对象,广泛听取意见、了解师生需求,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程。鼓励广大师生员工积极主动建言献策、敢于表达利益诉求,努力构建真心实意为师生员工办实事的良好导向。
广泛调查研究,着力在摸清急难愁盼上下功夫
吉林建筑科技学院党委坚持调查研究先行,始终把察实情、访民意作为“我为群众办实事”的发力点,机关各部门和各学院通过集体座谈、实地走访、民意调查等方式,切实聚焦师生实际需求,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,收集整理了师生诉求53件,通过认真筛选和分析研判,梳理出包括提高学生就业质量、改善师生工作学习环境、激发青年教师队伍整体活力等方面19个办实事项目,其中,上报省委教育工委掌握的1项、学校党委掌握的6项、职能部门及院系掌握的12项。19个项目中,上到事关学校规划发展的顶层设计,下到解决教师办公室照明的细微小事,件件精准回应师生员工关切的问题,得到了充分认可,为下一步扎实开展实践活动打下良好基础。
强化宗旨意识,着力在践行初心使命上下功夫
注重充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用,结合党史学习教育和“全省党建示范校”建设,进一步强化各级组织和党员为师生服务的宗旨意识,专门增加党建经费,用以加强全校党员的培训活动,着力提高党员的思想觉悟和服务师生的能力。马克思主义学院利用四史教育基地培训党史宣讲员,进一步提高党史学习教育的效果。对师生普遍关注的成长成才、毕业就业、待遇保障等方面的办实事项目,由主要领导亲自挂牌督战,各级党组织和党员主动靠前、直面矛盾、勇于担当,想师生之所想、急师生之所急。各学院充分发挥自身专业优势,号召党员采取志愿服务和“一帮一”结对子等方式,积极开展公益活动、主动帮扶有困难的学生。通过这些方式,既锻炼了党员队伍又提高了解决问题的针对性。
定实具体举措,着力在取得明显质效上下功夫
吉林建筑科技学院党委坚持把师生是否满意作为检验工作成效的根本标准,为打通办实事的“最后一公里”,把每个办实事项目细化到具体任务、具体责任人、具体成效和具体时限,确保各个阶段任务明确、各个环节责任明确、各个部门(学院)分工明确。围绕年初制定的项目清单,强化对号销账意识,紧盯重点项目,提高工作效率,既立足眼前解决具体问题,又着眼长远完善工作机制,对进展缓慢的、成效不彰的,做到及时提醒、跟踪督办。对已完成的项目,吉林建筑科技学院专门组成验收组,通过实地查看、组织满意度测评等方式,对项目质效进行验收评估,坚持杜绝图形式、走过场的现象发生,确保所有项目实打实走进师生员工心坎里。截止目前,已完成确定的全部办实事项目,受到师生高度赞扬和评价。
聚焦育人中心,着力在助推办学水平上下功夫
吉林建筑科技学院党委始终坚持“立德树人”根本任务,把“我为群众办实事”实践活动与落实学校“十四五”规划重点任务,推动学校高质量内涵式发展相融合,使实践活动与学校中心工作同频共振、协同发力。在顶层设计方面,修订完成《吉林建筑科技学院规章制度汇编》,构成了学校依法办学制度体系,规范学校对内对外法律行为,对保障学校和师生合法权益提供了制度遵循;在服务学生方面,根据学生报考中小学教师资格证的需求,着力构建学生教师资格证认证便捷通道。先后发布80余个见习岗位,接收培训了63名就业见习人员,其中,61人充实到学校的教学和管理岗位中;在服务教职员工方面,解决青年教师住房问题、大幅度提高薪金水平、组织全员进行体验等办实事项目,受到广大教职员工的热烈响应。同时,累计为师生员工接种新冠疫苗20,694剂次,接种数量名列长春高校前列。通过一系列实实在在的惠民举措,让师生员工真正在干事创业中收获幸福感、在争创一流中增强归属感、在奋发有为中提高成就感,为提升学校办学育人水平和高质量发展注入了强大动力。