为深入落实国务院教育督导委员会《关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》精神及省、市对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，船营区从宏观着眼、微观着手，明确工作重点，细化工作举措，确保相关要求落地落实落细，为学生身心健康成长提供有力保障。

　　五月中旬船营区召开了中小学校“五项管理”工作落实推进会。区教育局局长于洪飞出席会议并讲话。教育督导室主任于艳解读了“五项管理“专项督导工作方案，并对此项工作作了具体安排。“五项管理”的责任科室负责人就分管工作进一步明确要求。局机关各科室和责任督学要严格执行“五项管理”规定，将国家、省、市文件要求落实落细。要把“五项管理”的责任进一步压实，抓住工作重点，坚持效果导向，把“五项管理”工作落到实处。要加大问责力度，对“五项管理”督导发现的问题整改不到位的，要进行通报、约谈，对违反规定造成不良后果的，要追究相关责任人责任。

　　全区各中小学校积极开展学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理宣传工作，让广大师生、家长以及社会各界充分意识到做好“五项管理”的重大意义，积极配合学校做好工作，凝聚合力促进学校管理，形成全社会关心青少年健康成长的良好氛围。全区各校举行主题班会、广播会，运用新媒体平台宣传，多种活动让学生和家长充分意识到五项管理的重要意义。船营区各中小学校在大力宣传教育的同时，更注重管理，各学校加强自查自究，科学合理安排作息时间，确保学生有充足睡眠时间。加强学生心理健康教育，开足、开齐体验课程，确保学生有足够的体育锻炼时间，有效增强体质。加强课外读物清查工作，教师认真引导学生课外阅读，确保学生读好书，培养学生良好的阅读习惯。学校领导带队在校门口值班，认真检查学生带手机进校园情况并妥善处理。

　　五月下旬召开了全区责任督学“五项管理”培训会。会上，督导室于艳主任对实地督查中应注意的问题给予了详细的说明和指导。张杰总督学强调，要高度重视此项工作，责任督学要系统学习“五项管理”有关文件，要提高工作精细化水平；把握主要内容和具体要求，坚持逐月督导，加强督导频次，建立督查问题整改台账。

　　全体责任督学于6月2日至4日采取校园巡查、查阅资料、问卷调查、随机访谈等多种方式，对全区28所中小学校（含民办培训机构）全覆盖全方面进行“五项管理”专项督查。责任督学在学校自查自评的基础上，对学校学生作业管理的实施办法、学生手机管理工作的实施情况、学生科学睡眠监测情况、中小学身心健康发展执行情况、中小学生课外读物进校园管理情况等内容进行了详细问询，查看了相关材料，同时对学生开展了调查问卷，充分掌握了各学校对落实“五项管理”工作的真实情况。每位责任督学督导后形成反馈意见，现场与学校沟通交流，并书面报告督导室，督导室向学校发出《整改通知书》，明确整改要求和整改时限；督导室通过近2000 份中小学问卷调查结果，对书面家庭作业、手机使用、睡眠时间、体育锻炼等情况进行了归纳总结，为全区中小学校建立问题台账，紧盯问题整改，逐一核查各校整改落实情况，实施“销号式”管理，坚决防止问题反弹。7-11月责任督学将按照“五项管理”实地督查要点，每月一次采取适当督导方式，对责任区学校实施经常性督导；通过记录、拍照、录音、复制文件等方式，对学校现状、问题、意见等进行详细记录；督导室将每月督促中小学按照责任督学提出的问题和意见，立行立改，把“五项管理”督导工作贯穿责任督学挂牌督导工作的全过程。

　　船营区将切实把五项管理关乎千家万户和学生切身利益的工作落实到位，全面促进中小学生健康成长。