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     吉林省教育厅 加强 “五项管理”促进学生身心健康 工作动态  


    合理使用手机 促进身心健康成长——兴华学校开展“手机管理”专项行动
    2021-06-25 08:07:00               

      随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。比如学生视力下降,在校不专心学习,甚至有的学生沉迷网络和游戏,严重影响学生身心健康发展。为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校五项管理有关手机管理的通知》,进一步加强促进学生健康成长,结合学校实际情况,梅河口市兴华学校开展了关于“合理使用手机,促进身心健康成长”的专项行动。

      一、举行升旗仪式,引导教育学生合理使用手机

      6月15日我校举行“加强五项管理 促进学生健康成长”主题升旗仪式,副校长向全体师生宣读学校手机管理规定,教育引导学生合理使用手机。学生代表针对合理使用手机和过度使用手机的影响以及今后的做法上台发言,并代表全体学生做出承诺。

      二、召开班级队会,加深学生对合理使用手机的认识

      各班班主任利用班会时间,举行了以五项管理为主题的班队会,并对手机合理使用的问题进一步做出强调,学生并上台发表见解。

      三、加强管理,为学生与家长联系提供便捷条件

      学校考虑到一些学生的特殊情况,以及为方便家长与学校的及时沟通,分别设立初中政教处13766158984、小学政教处13944503062、校长室4650016三部公用电话。对一些必须带手机的学生设置了手机保管柜和保管安全责任人,同时学生家长需填写《学生带手机入校申请书》,在学生上交和取回手机时,保管老师及时做好上交、取回交接记录。

      四、随机巡查,规范班级私自带手机情况

      6月16日我校在政教主任姜海龙的带领下,主管手机的老师对私自带手机进校园的学生进行各班清查。经清查,我校没有一例学生私自携带手机情况,学生自觉遵守学校《学校手机管理规定》。

      后期,学校将继续强化手机检查和监督。教育学生规范使用手机,确保“五项管理”要求落实到位,让学生能够真正合理使用手机,促进身心健康成长,为学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境。

     

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