随着社会发展、时代进步，智能手机的普及，学生使用手机对其成长带来诸多不利影响。为让学生在校专心致志学习，促进学生身心健康发展，现将我校关于手机管理的几点做法与大家分享。

　　一、拟定制度，严格落实

　　接到教育局《关于加强中小学生手机管理工作》的通知后，我校领导高度重视，依据国家教育部、省教育厅、县教育局文件精神，召开相关会议，认真解读文件要求，布置任务，并结合我校实际情况制定《安石一小学生使用手机管理制度》、《安石一小关于禁止教师使用手机布置作业的规定》。

　　为了让制度与规定落地生根，达到预期效果，学校召开教师大会，让教师明确用手机布置作业这不是单纯的布置作业方式的问题，而是背离教育理念，教育初衷的问题。用手机布置作业，变相让孩子与手机紧紧的“捆绑”在一起，孩子没有手机不能完成作业，形成孩子过度依赖手机失去手机没了安全感的现象。同时，要求教师向学生传达学生使用手机的相关规定。

　　二、家校携手，形成合力

　　为了更好地推进禁止学生携带手机进校园这项举措，我校采用问卷调查、致家长一封信的形式，将有关要求告知学生家长，并讲清小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，并取得家长的信任与支持。

　　三、细化管理，教育疏导

　　为了让学生理解并接受《安石一小学生使用手机管理制度》，学校通过国旗下讲话、班队会、手抄报、心理辅导、等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

　　四、特殊情况，明确细则

　　如遇特殊情况，学生有将手机带入校园需求的，我们学校制定了《学生携带手机进校园申请制度》、《学生携带手机进校园申请表》、《学生手机保管制度》，并设置学生手机保管处，学生须遵循申请制度，填写申请表，并按照保管规定，将手机存放在保管处，由手机保管责任人保管，在指定时间可申请使用。

　　以上是我们学校关于加强中小学生手机管理工作的初步做法，为了将此项工作落到实处，我们会不断地总结经验，改进做法，争取更大的进步。