随着社会发展、时代进步,智能手机的普及,学生使用手机对其成长带来诸多不利影响。为让学生在校专心致志学习,促进学生身心健康发展,现将我校关于手机管理的几点做法与大家分享。
一、拟定制度,严格落实
接到教育局《关于加强中小学生手机管理工作》的通知后,我校领导高度重视,依据国家教育部、省教育厅、县教育局文件精神,召开相关会议,认真解读文件要求,布置任务,并结合我校实际情况制定《安石一小学生使用手机管理制度》、《安石一小关于禁止教师使用手机布置作业的规定》。
为了让制度与规定落地生根,达到预期效果,学校召开教师大会,让教师明确用手机布置作业这不是单纯的布置作业方式的问题,而是背离教育理念,教育初衷的问题。用手机布置作业,变相让孩子与手机紧紧的“捆绑”在一起,孩子没有手机不能完成作业,形成孩子过度依赖手机失去手机没了安全感的现象。同时,要求教师向学生传达学生使用手机的相关规定。
二、家校携手,形成合力
为了更好地推进禁止学生携带手机进校园这项举措,我校采用问卷调查、致家长一封信的形式,将有关要求告知学生家长,并讲清小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性,并取得家长的信任与支持。
三、细化管理,教育疏导
为了让学生理解并接受《安石一小学生使用手机管理制度》,学校通过国旗下讲话、班队会、手抄报、心理辅导、等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
四、特殊情况,明确细则
如遇特殊情况,学生有将手机带入校园需求的,我们学校制定了《学生携带手机进校园申请制度》、《学生携带手机进校园申请表》、《学生手机保管制度》,并设置学生手机保管处,学生须遵循申请制度,填写申请表,并按照保管规定,将手机存放在保管处,由手机保管责任人保管,在指定时间可申请使用。
以上是我们学校关于加强中小学生手机管理工作的初步做法,为了将此项工作落到实处,我们会不断地总结经验,改进做法,争取更大的进步。