全面贯彻2021年全国全省教育工作会议精神，落实梅河口市教育局关于加强“五项管理”的工作通知要求，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康全面发展。对此，我校对作业布置、批改进行系列改革，优化作业布置和批改，推进我校课堂教学改革，不断提高教育教学质量。

　　本学期始，我校实施“六二三”课堂教学改革，对作业改革进行有益的探索和研究。在调查中发现，在作业布置上普遍存在观念老化、形式单一、总量超标、难度过大、重复训练等问题，鉴于此，我校进行作业改革。

　　1.健全作业改革领导组织，研究制定作业改革实施方案制定“作业管理”规定。

　　2.积极落实教育局“五项管理”规定。严格控制作业时间，每天课后作业不超90分钟。要求精选作业、优化设计，当堂布置作业，不用手机布置作业。

　　3.取消作业本，统一印制课堂作业，每天一小篇。本年部同学科老师通过集体备课共同精细选编作业。作业内容一般三道题，精选、分层。小科当堂完成，主科作业统筹安排，按规定时间课后完成。

　　4.课后训练习题，学校统一印制，教务处审批。以教学案中的课前预习及错题集汇编试卷为主要课后作业形式。课后巩固训练题精选优化设计，针对性强。不刷题，不重复机械训练，节省时间开展阅读、特长培养。

　　5.教师全批全改，及时总结讲评。作业改革的实施，减轻了学生课业负担，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的思考、创新能力，提高了学习效率。并通过多种形式的作业使学生德智体美劳得到全面培养，完善了学生的人格，培养了学生的综合能力。